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??良雄 | |
我现在还记得,最初的活体解剖对象是一个中国男性。他给人的印象是头脑清晰、有知识分子风度。他瞪着眼睛看着我,我不由自主地避开他的视线。这个男人随着鼠疫的发展脸色以及身体逐渐发黑……
??良雄,1923年11月生于日本千叶县。1939年5月作为少年兵加入日本关东军防疫给水部队(即731部队),参与该部用于战争目的的细菌培养、细菌弹制造以及活体解剖等。战后为中国政府留用,1952年,因其731部队任职经历暴露被捕,关押于抚顺战犯管理所,1956年被释回国。次年,与被释回国的前日军战犯成立“中国归还者联络会”。据介绍,该组织旨在“从人道角度反省自己所犯罪行,反对侵略战争,促进日中友好”。此后,良雄经常就自己与731部队所犯罪行作证。
参加少年队
记者:1956年8月你回日本后,与原731部队队员有联系吗?
??:我回国时,原731部队队员前来迎接。当时活着的人还不少,大家开了欢迎会,有30多人参加。有一干部队员也参加了,他质问我,回来后为什么不来报告,我顶他一句说,我现在已不是你部下了,为什么要向你汇报,要想见我,你为什么不来。就这样,大家再没见面。9年前,原少年队队员重又相聚,此后每年聚会。
记者:参加731部队的少年队员有多少人?
??:我们1938年、1939年两年入队的共有63人,其中一半战败前就死了。现在活着的队员还有8名。
记者:活着的队员对731部队问题都作过证吗?
??:都作过。
记者:你是怎样参加少年队的?
??:1939年春天,我满15岁,当时在千叶县的实业学校读书,受同校上级同学劝诱加入731部队。这支部队的部队长石井四郎是千叶人,他利用地缘血缘关系招募队员,所以队员之中千叶人居多。
记者:你对石井四郎最初的印象怎样?
筱?:1939年4月1日,我们30名少年队员来到东京的陆军军医学校防疫研究室集合,几天后见到石井四郎。听说他既是军医学校教官,也是防疫研究室负责人。他蓄着胡子,当时在我看来,他是一个学者型的、有些难以琢磨的医生。
记者:你们什么时候到哈尔滨的?
“731”的入队教育
??:我们在防疫研究室接受一个月训练后,除1名留研究室外,均前往哈尔滨郊外平房731部队总部报到。1939年5月12日,我们经朝鲜半岛铁道抵达中国东北的哈尔滨。
记者:能谈谈你最初到731部队的印象吗?
??:731部队总部位于一望无际的平原,我想那里也许曾是农家与耕地,因我看到一处处被破坏掉的房子。731部队入口处立有一块牌子????“非经关东军司令官许可,无论何人不得入内”。这里没写部队番号。总部周围用电网、壕沟包围,核心建筑是一“口”字型建筑。
记者:那时你们知道731部队的性质吗?
??:我们接受了彻底的严守军事机密教育,记得当时被告知:“这里指定为特别军事地域”,“日本军用飞机也不得飞越此地上空”,“这支部队铁的纪律是不看、不问、不说”。当时我觉得不可思议,石井四郎是军医,这里有很多像是大学来的医生,下级士官都是卫生兵,可为何如此严密警备呢?后来,随着我们参与工作,逐渐知道731部队实际是细菌战部队,主要从事细菌武器的开发、制造,为此,进行细菌的大量生产并进行人体实验。
记者:在731部队,你作为少年队成员,受过哪些训练?
筱?:我们上了防疫给水任务、消毒法、灭菌法、人体结构学、血清学、细菌学分论等课程。但是,教科书课后立即收回,不许记笔记。记得毒物教育时,我们被命令观看给兔子注射番木鳖硷(strychnine)、氰酸钾、砷等痉挛而死的状况。谁一闭上眼睛,鞭子立刻就会落到身上。
用细菌攻击苏军
记者:作为少年队员,你参与了什么任务?
??:我1939年5月到哈尔滨后,正值发生日军攻击苏军的诺门坎事件。当年6月,我参与山口班的榴散弹防锈作业。该班的任务是制造细菌弹及其散布器。后来,我听山口班队员说,那些榴散弹在诺门坎事件中已经使用。
记者:诺门坎事件时,731部队发生了什么变化?
??:受这一事件影响,这年7月平房部队内部气氛骤然紧张,到处看到身穿军装、背着钢盔的士兵,也有人挎着军刀。这时,部队开始大量生产细菌,我们少年队也被动员参与细菌生产。当时,731部队各研究室分别承担不同种类的细菌。如江岛班生产赤痢菌、田部井班生产伤寒与副跳蚤伤寒菌等。我被派到各班帮忙,做些辅助工作,如搬送菌种给各班。我不清楚用于诺门坎事件的细菌种类与产量,但当时菌种是在试管中培养,并用金属网筐搬运,因为一筐可装60管,从搬运的菌种与场所推算,生产的细菌包括伤寒菌、副伤寒菌以及赤痢菌,一天生产3公斤以上。
记者:你去过诺门坎前线吗?
??:事件当时,731部队曾将细菌装入石油桶运往诺门坎前线,我也曾经参加搬运。当时我们由一名下士率领乘夜行列车从哈尔滨到海拉尔。我们把装有细菌的箱子放在车厢外地板上。从海拉尔到将军庙乘卡车。我们把细菌运到后立即返回,少年队中两人因会驾驶,被留在细菌战的实战部队,后来他们说细菌已经散布完毕。
产品:跳蚤、伤寒菌、霍乱菌、鼠疫菌……
记者:你参加过跳蚤生产吗?
筱?:1939年5月,几乎所有少年队队员都划归田中技师指挥,参加跳蚤生产。作业在口字楼3层暗室进行,那里摆放很多桶,如石油桶大。桶里装着带壳小麦,以及笼中黑鼠,老鼠是喂跳蚤的。暗室湿度超过70%,体感温度超过40度,操作人员裸体外着白服作业,但是因为恶臭以及高温,只能在室内呆30至40分钟。我们的任务是确认桶中老鼠是否死亡,清除死亡老鼠。这年8月,我又参加在暗室分离跳蚤的作业。
记者:731部队大量生产细菌是什么时候?
??:从1940年至1943年,731部队在口字楼1层使用石井式培养罐大量生产细菌。我参加的伤寒菌、副伤寒菌、霍乱菌、鼠疫菌、炭疽病的大量生产均使用这种培养罐。如果部队全部设备投入运行,可用1000个石井式培养罐在30小时以内制造10公斤以上的病原体。生产出的细菌几乎都很透明。鼠疫菌如同纳豆(发酵大豆,日本佐餐食品),有粘性,可抽丝,赤痢菌有黄瓜那种气味,霍乱菌搅取时沙沙作响,只有炭疽菌有些浑浊。
记者:这种作业是否很危险?
??:作业极其危险。作业后一定要在甲酚浴池冲洗,即使这样,也有很多队员死亡。每次大量生产细菌时,肯定要死亡几名队员。与我同期来到这里的少年队中,就有两人感染死亡。
记者:队员不是全体都注射疫苗吗?
??:注射了,但为了制造毒性更强的细菌,有些是无法预防的。发生这种事情,上级都很高兴,因为这证明发现了毒性强的细菌。
记者:你知道大量生产细菌的用途吗?
??:当时,我们中有“作命作业”和“试验作业”这种用语,“作命作业”就是“作战命令作业”。我们接到“关作令(关东军作战命令)某某号”,即开始大量生产细菌。几乎所有参与细菌制造的队员,都知道大量生产是因接到作战命令。当然,上司永远也不会说细菌拿到哪儿去了,但连我们下级队员都知道,这是用于地面攻击,使中国人感染疫病,以达到大量杀戮的目的。大量生产的细菌,除三谷班做成的干燥细菌外,均运往南京等华中地区。
“不到两个月内,我参与杀害了5名中国人”
记者:你知道“原木”这个词吗?
??:我最初听到“原木”一词是刚进入少年队不久,即1939年6月。一天夜里,我被汽车车灯以及噪音惊醒,但内务班长命令:“不许到走廊!回到房间!现在搬运‘原木’”。之后我知道,“原木”是指部队监狱关押的当作试验材料的人。一天,我们到平时禁止接近的口字楼天台出操,从上往下看,发现口字楼中庭有人。其后数次到该楼天台出操,发现有金发俄国女人及孩子。
记者:你是否参与过活体解剖?
??:包括我所属的柄泽班一课,均以试验细菌毒效为名进行过人体试验及活体解剖。口字楼中的7栋8栋,关押着日本宪兵以及特务机关作为“特别对待”移送到731部队的中国爱国者,他们也被残酷的人体试验杀害。处置室(解剖室)就在这个建筑物的内部。我自己到过的是7栋。2层关押妇女,1层关押试验中的人。我们进行人体试验与活体解剖,观察效果。
记者:你是什么时候开始参加活体解剖的?
??:我参加过4次活体解剖。1942年11月底,我第一次参加人体实验与活体解剖,使用的是鼠疫菌。我现在还记得,最初的活体解剖对象是一个中国男性。他给人的印象是头脑清晰、有知识分子风度。他瞪着眼睛看着我,我不由自主地避开他的视线。这个男人随着鼠疫的发展脸色以及身体逐渐发黑。在他还有呼吸时,就由特别班将其光着身子搬上担架,送到我在的解剖室。他被放到解剖台上。班里的军医冲我说,洗一下这个男的。因为我是第一次,手忙脚乱。我现在还清晰地记得,当我用地板刷子刷洗他的脸时,非常犹豫。那时,手持解剖刀站在那里的课长给我递了个“快点干”的眼色,我就闭上眼睛用地板刷子刷起解剖台上那男人的脸。随班军医把听诊器贴在那个男人胸前听了听心音,在听诊器离开的瞬间,解剖开始了。我按照命令,把解剖切下的脏器装入容器。在不到两个月内,我参与杀害了5名中国人。
记者:当时731部队进行活体试验的情况怎样?
??:我不知道整个情况,但是,一般活体解剖都是几个班同时进行,我们晚上在澡塘遇见,彼此都问,“你们那儿放倒了几棵?”“我们放倒了两棵。”因为7栋、8栋都称被监禁者为“原木”,因此“棵”实际是指每天解剖的人数。这些被解剖的人最后都用特设的燃烧炉烧掉,不留灰烬。此外,我也参与解剖同期入队感染细菌的一个好友,他也是千叶人。大量生产细菌时,他感染鼠疫菌,我以为他被送入医院,但他其实是被特别班收容隔离。他也被活体解剖,我也参加了。
记者:实施解剖的人都是什么人?
??:他们主刀的都是军医或技师,也有从大学来的讲师、副教授。还有几个教授。其中还有几人是天皇任命的敕任技师。
记者:你可以认出那些医生或技师吗?
??:只要是我在731部队期间的人,我可以认出。
记者:他们都是什么样的人呢?
??:他们外表和一般人一样,像是医生,但他们做的事情像鬼。
记者:参加活体解剖,当时你是怎样的心情呢?你看到的其他人是怎样的表情?他们处于什么样的心理状态呢?
??:现在回想起来,我们有这样一个“部队训”:“科学没有国境,科学家有祖国。”这条部队训挂在特别栋的入口,就在进行活体解剖地点的入口。这个“祖国”是以天皇为中心的国家。“科学没有国境”的意思是从外国不断地攫取。另外,他们有种名誉心,这是731部队上层的心理。
记者:为了获得名誉,牺牲人的生命、用活体实验也在所不惜,是吗?
??:战后,日本的医学就是在那种活体试验、活体解剖积累的资料上发展起来的。比如绿十字公司的艾滋病事件。战后,这些医生有的留在大学,也有的去了地方的卫生研究所。