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日本学校推广爱国教育
时间：2003-05-06 23:19:31来源：联合早报作者：符祝慧点击 3532 次
　　日本《朝日新闻》昨天公布的一项调查，显示日本目前有大部分学校正积极推行战前的爱国思想教育。老师们还在成绩单上给学童们打“爱国分”。

　　根据调查，日本有117所学校以A、B、C三个等级，在成绩单内给孩童们打分。这种以“爱国”来评价学生的做法还属战后第一次。

　　担忧日本开历史倒车的人士都对此行动感到焦虑。有舆论指出，这种由上至下，实施强迫性的“爱国教育”和日本战前在学校中推行国粹主义和皇民思想是同一个模式。

　　东京大学教育学部佐藤学以教育心理分析这种打爱国分的作法。他表示：“教育界用打分来操纵孩童的心理，强化爱国思想的做法确实高明。值得警惕的是，这些行动会成为日本教育界的一种主流思想。”

　　战后的日本制定了教育基本法，提倡的是民主与和平教育。此理论与战后的日本宪法中第九条鼓励日本维护和平，限制日本武装的作用是相辅相成的。

　　可是，在急于打破和平宪法、鼓吹武装，保守派抬头的局势中，日本当局成立了“宪法调查会”，准备推翻和平宪法。同样的，在教育方面，当局也正有意修改教育基本法，要在教学纲领中溶入爱国思想等的战前教育。

　　据了解，日本当局在3年前便开始指示教师们灌输给孩童们爱国主义思想，同时发布了一本称为“心之教育”的教材给各个中小学。内容在于赞扬日本，提高学生们的民族优越感。

　　另外,一些学校目前还以散播“日本危机”来加强学童的爱国防卫意识。老师们在课堂上讲解日本被元朝进攻的历史（日本课本中称这段历史为“元寇”），并强调：“不管你们赞不赞成打仗，保卫日本，让它不被他国侵略,就是大家应该有的爱国精神。”

　　对此，一开明派教育界人士受访时表示，日本的学校教育，不仅仅只是在于逃避反省二战侵略亚洲的历史，还要加强神风特攻队似的敢死队教育。

　　这名教育界人士指出，在二战大力提倡军国主义的时代里，日本学校也是以“元寇”历史来鼓励孩童们长大后要当“神风”。
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