论文概要

    历史并非一大段为了升学而需要死记硬背的史实，而是一系列人类特定的往事，既值得回味又令人不齿，当人回想起来的时候感觉如同再次经历了一般。历史不仅仅是通过人们头脑的回忆，更多的是通过人的感官，特别是情感，使人回想起根植在我们内心最深处的一件件旧事。

    命令日军士兵用以征服，剥削和灭绝南京和东亚其它地方的中国百姓时所使用的那些残忍而可怕的手段，丝毫不亚于命令几架美军飞机在广岛和长崎投下原子弹和氢弹，或是下令部署中国的坦克手前去镇压在天安门广场示威游行的学生，或像把美军士兵部署到伊拉克，海地和苏丹，在那儿对付当地的人民，如此等等，都给人类的心灵造成了深深的创伤。当全世界的儿童了解到我们人类运用那些可怕的能力彼此无情地伤害之时，这一段学习经历又会令他们刻骨铭心。

    同样，孩子们应当学会违抗任何领导者发出的消极而又有害的命令。从一开始，就应当让我们的孩子学会与人分享，学会倾听，学会心领神会，对待矛盾冲突能够找寻到一种共同的，双赢的解决办法。他们必须理解，懂得并深信，好斗或者是遵从“战争”的命令是一种无能和懦弱的行为。希望当他们长大后，全世界新的政府都能够共同放弃“战争”这项选择，并且认识到任何一个个人或是“群体”都没有这样的人权，派遣他们自己的年轻人到其他地方去杀戮其他国家的年轻人。